对于宝宝来说，生活就是游戏，宝宝在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智;孩子在游戏中，不断体验到成功与失败、自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。今天市面上出售的玩具，真是琳琅满目，不可胜数，妈妈又该怎样选购呢?玩具有多种类型和功能，玩具的类型不同，对孩子的影响和作用也不同，对于小孩子而言玩具就是他们的教科书，孩子通过玩具去认识世界。因此，为了让孩子能在游戏中健康成长，家长要合理地选择玩具。
孩子玩具的种类和功能
对父母来说，了解玩具的种类和它们的教育功能十分重要，玩具根据其功能，可分为以下几类：
一、社会性玩具
社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。
社会性玩具有：
1、娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。
2、“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。
3、社会机构扮演玩具。这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。
4、劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。
二、认识性玩具
指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。
认识性玩具包括：
1、数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。
2、接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。
3、拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。
4、操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。
三、活动性玩具(体育玩具)
活动性玩具指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。
由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。
活动性玩具包括：
1、爬行玩具。如攀登架、弓门等。
2、摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。
3、车辆玩具。如自行车，手推小车。
4、丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。
5、大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。
6、球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。
7、奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。
四、观察、探索的科学性玩具
科学性玩具指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验。
科学性玩具包括：
1、玩沙、水玩具。
2、镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。
3、平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天平等。
4、磁性玩具。
5、风动玩具。如风筝、风车等。
6、齿轮玩具。如机动玩具。
五、听、说、阅读的语言类玩具
语言类玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。
语言类玩具有：
1、听的玩具。如听音旋转盘，录音机、八音琴等。
2、说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。
给孩子选择玩具有讲究
游戏离不开玩具。今天市面上出售的玩具，真是琳琅满目，不可胜数，母亲往往不知如何选购玩具。
就玩具的种类来分，玩具可分为素材玩具、定型玩具、运搬玩具等等。不过孩子在做游戏的时候，并不是按照玩具的分类来玩的，把玩具分类，对孩子而言，是没有多大意义的。给孩子玩具，不必拘泥于某一种标准，只要依照孩子的生活内涵，给予适当的玩具就行了。
给孩子玩具时，要注意下列事项：
1、适于发育阶段的玩具。
2、安全的玩具。
3、漂亮的玩具。
4、有各种玩法的玩具。
5、量勿过多。
给予适于孩子发育阶段的玩具，非常重要。拿积木给一岁的孩子玩，根本还不会玩，必然不感兴趣;拿婴孩玩的娃娃给四岁的孩子玩，他也不屑一顾。
谈到玩具的安全，大众对此都很注意，也制定了安全的标准。父母购买玩具时，一定要注意是否达到安全标准。未符合标准者，千万勿购买，以免带来危险。例如：容易破裂的塑料制玩具、金属制玩具，制作不良而破损的玩具，不但会割伤孩子的手，有时拿在口中咬，也会割伤嘴，这些应该注意。
给孩子漂亮的玩具，有助于孩子的情操教育。自小让孩子接触色彩美丽的东西，可培养孩子的美感。
一种玩具最好有一种以上的玩法，孩子在玩玩具的时候，才会感到有新鲜感，玩久了也不觉得腻，对玩具才会爱不释手，才会去好好的珍惜它们。
素材玩具方面，如积木、粘土等都是。此外给他大型车类的玩具也很好，可以做各种假想的开车游戏。用电池发动的玩具火车或汽车就不太理想，这种玩具容易出障碍，又常换电池，花费较大，电池用完了，孩子也失去兴趣了。
一次不要给太多的玩具。一次给一种玩具，可以让孩子动脑筋去玩，并可以养成珍惜玩具的习惯。再者，一次给太多玩具，对孩子的集中力及沉着力的培养有害无益。
让宝宝越玩越聪明的10种益智玩具
1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5、玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8、图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
9、玩具车：到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10、拉着走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
